A integração dos princípios da Aprendizagem Baseada em Equipes (TBL) com os da Aprendizagem Vivencial (Figura 1) constituem a metodologia proposta para a execução deste curso. Os estágios do CAV (EC, OR, CA e EA), representam momentos do ciclo continuo de aprendizagem dos estudantes, durante as fases de Preparação, Garantia de Preparo e Aplicação de Conceito da TBL, sendo que a EC e a OR concentram-se mais na Preparação; a CA é mais frequente na Garantia de Preparo e a EA na fase de Aplicação de Conceito. Adicionalmente, para cada situação-problema apresentada os estudantes deverão, na etapa de Aplicação de Conceito, realizar a Vivência, o Relato, o Processamento, a Generalização e a Aplicação.
